%208o%20Sunedrio%20PEEKPE.png){kind=small}
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Α
Προεδρείο:
Χριστίνα Νομικού, Νίκος Στεφανόπουλος
Συνεδρία:
1
Εκπαιδευτική Έρευνα στην ΠΕ/ΕΑ 1
09:00-09:20
Η χρήση των Γεωγραφικών Συστημάτων Πληροφοριών (GIS) στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση από τους καθηγητές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Αικατερίνη Γιανναράκη
9.20 - 9.40
Tο εκπαιδευτικό υλικό των ΚΠΕ της Δυτικής Μακεδονίας: Οι τέσσερεις Πυλώνες της Αειφορίας και ο προσανατολισμός των στόχων
Αθανάσιος Καπουλίτσας1, Αλέξανδρος Αμπράζης2, Πηνελόπη Παπαδοπούλου3
9.40 - 10.00
Πιλοτική μελέτη για τη διδασκαλία της βιοποικιλότητας στην εκπαίδευση ενηλίκων: Σχεδιασμός, ανάπτυξη και αξιολόγηση δραστηριοτήτων
Ευγενία Καραπάτσιου1, Πηνελόπη Παπαδοπούλου2
10.00 - 10.20
Περιβαλλοντική εκπαίδευση και επιμόρφωση των εκπαιδευτικών: το Τμήμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Δ/νσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας, μια μελέτη περίπτωσης
Δημήτριος Π. Σακκούλης
10.20 - 10.40
Αειφόρος Ανάπτυξη και Ενεργός Πολίτης στο Πλαίσιο της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης: Απόψεις Εκπαιδευτικών
Καλοή Παρασκευή1, Παπαβασιλείου Βασίλης2
10.40-11.00
Συνεργασία σχολείου - Κέντρου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με στόχο την αναζήτηση της αειφορίας
Ευγενία Φλογαΐτη1, Χριστίνα Νομικού2 & Χριστίνα Κάτσενου3
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Β
Προεδρείο:
Λένα Δημητριάδου, Ζαχαρένια Κεφαλογιάννη
Συνεδρία:
2
Σχολικά Προγράμματα 1
9.00- 9.20
Το Απολιθωμένο Δάσος Σιγρίου Λέσβου: ένα εκπαιδευτικό σενάριο στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος “Mνήμες Γαίας”
Ιωάννης Χιωτέλης1, Βασιλική Δημητροπούλου2, Αναστασία Λύρη3, Έλενα Ντρέκη4
9.20 - 9.40
Το “Νυκτερινό Περιβάλλον” ως ένα εξαιρετικό εργαλείο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με στόχο την Αειφορία στην εποχή της κλιματικής αλλαγής
Μαργαρίτα Μεταξά
9.40 - 10.00
Η Ελιά μας ταξιδεύει … Αειφορία και Τέχνη Ένα παράδειγμα διασχολικής συνεργασίας
Παναγιώτα Παπανικολάου1, Φωτεινή Λισγάρα2, Παρασκευή Κοσμά3, Ευσταθία Κάλλια4
10.00-10.20
Όταν ένα σχολείο αποφασίζει να βαδίσει προς την αειφορία…
Διονυσία Τέντε1, Σοφία Λουκίσα2
10.20-10.40
Η κινητήριος δύναμη του Αειφόρου Σχολείου και η περίπτωση του 9ου Γυμνασίου Βόλου
Νίκη Χατζηκυριάκου
10.40-11.00
Η Τέχνη ως όχημα Εκπαίδευσης για την Αειφορία
Λένα Δημητριάδου
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Γ
Προεδρείο:
Αλεξάνδρα Τσίγκου, Σοφία Τσιροπούλου
Συνεδρία:
3
Μη τυπική ΠΕ/ΕΑ – Σύγχρονοι προβληματισμοί
9.00- 9.20
«Το μυστήριο της μικρής αρκούδας». Διαδραστικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ»
Χαρούλα Κρομυάδου
9.20 - 9.40
O Φορέας Διαχείρισης Λίμνης Κερκίνης και η συμβολή του στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση των μαθητών και της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας
Γιουνούς Καφάζ
9.40 - 10.00
«Μια βελανιδιά για το κλίμα»- Η σχολική κοινότητα αναδεικνύει την αξία της βελανιδιάς για την Αττική την εποχή της κλιματικής κρίσης
Αλεξάνδρα Τσίγκου
10.00-10.20
Βιώσιμη κινητικότητα στις σύγχρονες πόλεις
Επαμεινώνδας Βενετσάνος
10.20-10.40
«Σχολική κομποστοποίηση: γιατί και πως»
Κουλίζου Κυριακή1, Χατζηιωαννίδου Αναστασία2
10.40-11.00
Χωρο – Ευαίσθητα Παιχνίδια και Μάθηση
Μαρία Μυλωνά
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Δ
Προεδρείο:
Αθανάσιος Μόγιας, Χρυσούλα Αθανασίου
Συνεδρία:
4
Θαλάσσιος Γραμματισμός και ΠΕ/ΕΑ
09:00-09:20
Γραμματισμός ως προς το Ωκεάνιο Περιβάλλον και Περιβαλλοντική Εκπαίδευση: Η περίπτωση της Μεσογείου Θάλασσας
Μαρία Χειμωνοπούλου1, Αθανάσιος Μόγιας2, Παναγιώτα Κουλούρη3, Θεοδώρα Μπουμπόναρη4, Θεόδωρος Κεβρεκίδης5, Κώστας Ντούνας6
09:20-09:40
Διερευνώντας τον Θαλάσσιο Γραμματισμό μαθητών Δημοτικού: Μια πιλοτική μελέτη
Αθανάσιος Μόγιας1, Θεοδώρα Μπουμπόναρη2, Παναγιώτα Κουλούρη3 Μαρία Χειμωνοπούλου4
09:40-10:00
Οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες της μονάδας Εκπαίδευσης του ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. (Αττική)
Αργυρώ Ανδριοπούλου1, Εμμανουέλα Βουτσινά2, Σοφία Γιακουμή3, Νικολέτα Δίγκα4 , Έλενα Ερμίδου5 , Θεοδώρα Κουβαρντά6 , Μαρία Κουτσοδήμου7, Δημήτρης Κάσσης8, Σοφία Λάσχου9, Αναστάσιος Μητρούσης10, Κυριακή Μαντά11, Διονύσης Πατήρης12, Κατερίνα Τσαγκάρη13 , Χρήστος Τσαμπάρης14, Γιάννης Φυτιλάκος15
10:00-10:20
Συμβολή των Ερευνητικών Κέντρων στη διάχυση της γνώσης για το περιβάλλον και στην ευαισθητοποίηση μαθητών και πολιτών: Eλληνικό Κέντρο Θαλάσσιων Ερευνών Κρήτης
Παναγιώτα Κουλούρη1 , Δημήτρης Ποδάρας2, Βάντα Πλαΐτη3, Θάλεια Πολυχρονάκη4, Κώστας Ντούνας5
10:20-10:40
Καλλιεργώντας τον Περιβαλλοντικό Γραμματισμό μέσω της ψηφιακής εκπαιδευτικής δράσης «Το ΕΛ.ΚΕ.Θ.Ε. στη σχολική σας αίθουσα»
Σοφία Γιακουμή1, Αργυρώ Ανδριοπούλου2, Άννα Λάτσιου3, Θεοδώρα Κουβαρντά4, Σοφία Λάσχου5
10:40-11:00
Ταξιδεύω στις θάλασσες της Ευρώπης – Euromarine voyages: Διαθεματικό πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στο πλαίσιο των Teachers4Europe
Ειρήνη Σκουλά
Συνεδρία:
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Α
Προεδρείο:
Θεμιστοκλής Σμπαρούνης, Παναγιώτα Πλέσσα
Ολομέλεια
Εισήγηση Προσκεκλημένης Ομιλήτριας
11:00-11:30
Κλιματική αλλαγή και κατανάλωση
Γεωργία Λιαράκου, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αιγαίου
11:30-12:00
Διάλειμμα
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Α
Προεδρείο:
Δημήτρης Καλαϊτζίδης, Κωνσταντίνα Παπαδογιαννάκη
Συνεδρία:
5
Θεωρία ΠΕ/ΕΑ
12.00 -12.20
Από την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση στην Εκπαίδευση για την Αειφορία και αντιστρόφως
Δημήτριος Καλαϊτζίδης
12.20 - 12.40
Η συμμετοχή των μαθητών ως προοπτική για το σύγχρονο σχολείο
Χριστίνα Κάτσενου
12.40 -13.00
Διερεύνηση διεπιστημονικής προσέγγισης STEM&HASS εκπαιδευτικών αντικειμένων στην αντιμετώπιση σύνθετων περιβαλλοντικών ζητημάτων
Ευθύμιος Γεωργούσης1, Σωκράτης Σαβελίδης2, Χαρά Ντρίνια3
13.00 -13.20
Πρωτογενείς εμπειρίες παιδιών στη φύση και παιδαγωγικές συναντήσεις Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην εποχή του Ανθρωπόκαινου
Ματρώνα Παππά1, Μαρία Δασκολιά2
13.20 -13.40
Ανιχνεύοντας τις δυνατότητες αξιοποίησης της Προφορικής Ιστορίας στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση για την Αειφορία
Άννα Τρίγκατζη1, Μαρία Δασκολιά2
13.40 -14.00
Η ανάδειξη της συμβολής της εκπαίδευσης για την αειφορία μέσα από την αξιοποίηση της εκπαιδευτικής ρομποτικής και των φυσικών επιστημών, της τεχνολογίας, της μηχανικής, των τεχνών, των μαθηματικών (STEAM Education)
Μαρία Τοπολιάτη1, Αικατερίνη Πλακίτση2
14.00-14.20
Η ηθική της ανθρώπινης διατροφής ως δίλημμα ή αναγκαιότητα στο σύγχρονο κόσμο
Φωτεινή Δράκου
14:20-16:20
Διάλειμμα
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Β
Προεδρείο:
Βασιλική Κόντου, Παναγιώτα Πλέσσα
Συνεδρία:
6
Θεματική
12.00 -12.20
Ο ρόλος του αστικού πρασίνου στην προσαρμογή των πόλεων στην κλιματική αλλαγή : μια διδακτική πρόταση στα πλαίσια ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για το περιβάλλον και την αειφορία
Βασιλική Κόντου1, Αικατερίνη Κοκμοτού2
12.20 - 12.40
Κλιματική Αλλαγή: Μια Εκπαιδευτική Πρόταση με Επτά Απλά Πειράματα
Ειρήνη Δερμιτζάκη1 , Αθηνά Γκινούδη2, Γιώργος Μελιδωνέας3, Ιφιγένεια Παπαματθαϊάκη4
12.40 -13.00
Η ανάδειξη του ρόλου της βιωματικής μάθησης με την υλοποίηση προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με θέμα: «Φύση χωρίς σκουπίδια»
Ελένη Μπύρου
13.00 -13.20
Plastic Free – Μαθαίνοντας πώς να ζούμε καλύτερα χωρίς πλαστικό
Ευδοξία Σαπνάρα
13.20 -13.40
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα- υλικό: «Ομάδα Δράσης Μαθητών για την προστασία των ζώων συντροφιάς»
Γεώργιος Κέκερης1, Ευαγγελία Κέκερη2 Χριστίνα Νομικού3 , Ελένη Καραγιάννη4
13.40 -14.00
Η Περιβαλλοντική Εκπαίδευση ως πλαίσιο για την εισαγωγή της Υπεύθυνης Έρευνας στο Νηπιαγωγείο – παραδείγματα εφαρμογής προγραμμάτων
Αλεξάνδρα Κοσκολού
14.00-14.20
Ενεργός Πολίτης ετών 4+: Καλλιέργεια Περιβαλλοντικής Συνείδησης στο Νηπιαγωγείο
Θωμαή Παπαντωνίου
14:20-16:20
Διάλειμμα
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Γ
Προεδρείο:
Μαρία Σφακιανάκη, Αντώνης Ντάνης
Συνεδρία:
7
Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
12.00 -12.20
Δραματοποίηση παραμυθιού στην εκπαίδευση για το περιβάλλον και την αειφορία
Ελευθερία Τσολάκη
12.20 - 12.40
Η θέση της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στα Εθνικά Προγράμματα Σπουδών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Κύπρο και την Ελλάδα: Μια συγκριτική μελέτη
Αννέτα- Ραφαηλία Τσέμπη
12.40 -13.00
Εφαρμογή της θεωρίας της παιχνιδοποίησης σε Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Ντάνης Αντώνιος1, Γραμμένος Κωνσταντίνος2, Ζαμπάλου Στέλλα3, Καλαμπαλίκη Χαρίκλεια4, Κοτρώνη Στέλλα-Αδελαΐδα5, Μπαλατσού Γεωργία6
13.00 -13.20
Η Αξιολόγηση των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) στην Ελλάδα (Μάιος – Οκτώβριος 2016): μία μελέτη περίπτωσης
Δημήτριος Γάγαλης
13.20 -13.40
Μια πρόταση για τη θεματολογία της Εκπαίδευσης για την Αειφορία και τη Βασισμένη στον Τόπο Εκπαίδευση μέσα από τους Παγκόσμιους Στόχους: τα προγράμματα Π.Ε. του ΚΠΕ Ανωγείων
Ζαχαρένια Κεφαλογιάννη 1, Ασημένια Δραμουντάνη 2
13.40 -14.00
Εμπειρική έρευνα για την λειτουργία των ΚΠΕ ως Κέντρα Δια Βίου Μάθησης Ενηλίκων για το περιβάλλον και την Αειφορία
Ερεφίλη Φουντούλη1, Δέσποινα Γίτση 2
14.00-14.20
«Ηράκλειο: Η πόλη με τα κρυμμένα μυστικά» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα του Κ.Π.Ε. Αρχανών
Μαρία Σφακιανάκη1, Ειρήνη Δερμιτζάκη2, Ολυμπία Κανδύλα3, Άννα Μαρτιμιανάκη4, Ελένη Φανιουδάκη5
14:20-16:20
Διάλειμμα
Σάββατο 12 Σεπτεμβρίου 2020
Εικονική Αίθουσα Δ
Προεδρείο:
Αριστείδης Κωνσταντινίδης, Μαριάνθη Νάστου
Συνεδρία:
8
Εκπαιδευτική Έρευνα στην ΠΕ/ΕΑ 2
12.00-12.20
Διερεύνηση των αντιλήψεων και της ενεργειακής συμπεριφοράς εκπαιδευτικών και μαθητών σε συσχέτιση με την ενεργειακή κατάσταση του σχολείου
Αριστείδης Κωνσταντινίδης
12.20-12.40
Καθοριστικοί παράγοντες για τη συνεργασία σχολείου-οικογένειας για την προώθηση του αειφόρου σχολείου
Έλλη Ναούμ
12.40-13.00
Περιβαλλοντική συμπεριφορά μαθητών στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Η περίπτωση των Λυκείων του Νομού Έβρου
Μαρία Ψαρρά1, Γεώργιος Τσαντόπουλος2
13.00-13.20
Ο ρόλος του Διευθυντή του σχολείου στην αποτελεσματική υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σοφία Παππού
13.20-13.40
Διερεύνηση των γνώσεων και απόψεων μαθητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τη σύνδεση της διατροφικής τους επιλογής και συμπεριφοράς με την κλιματική αλλαγή
Σοφία Τσιροπούλου
13.40-14.00
Βασικές γνώσεις, στάσεις και αξίες μαθητών δημοτικού απέναντι σε άγρια και απειλούμενα ζώα της Ηπείρου
Ερασμία Σταμούλη1, Κώστας Γαβριλάκης2
14.00-14.20
Το οικολογικό αποτύπωμα του σχολείου μου
Νάστου Μαριάνθη1, Τάλλου Κωσταντίνα2, Σαμαρά Βασιλική3, Κωστανάσιος Λάζαρος4
14:20-16:20
Διάλειμμα